Nella pubblicazione si affronta il complesso rapporto tra i progetti finanziati dal Programma Gioventù in Azione, improntati all’approccio dell’educazione non formale, e il rafforzamento di competenze dei giovani partecipanti, presupposto fondamentale nella ricerca di un lavoro. Presenti nel volume i risultati dell’indagine esplorativa svolta nel periodo Giugno – Settembre 2013, che ha coinvolto 105 Associazioni beneficiarie del Programma Gioventù in Azione.
Vengono inoltre illustrate 9 buone pratiche di progetti realizzati che testimoniano la correlazione tra apprendimento non formale e sbocchi occupazionali.
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